martes, 29 de enero de 2019

Al igual que en inicial y primaria, las notas en las libretas de los estudiantes de secundaria se expresarán a partir de este año escolar 2019 en letras y ya no en calificación vigesimal, con un valor del 0 al 20.

Esta forma de evaluación, que regirá también en escuelas privadas, permitirá a los padres saber con mayor precisión cuáles son las competencias y debilidades de sus hijos, indicaron el ministro de Educación, Daniel Alfaro, y Susana Helfer, viceministra de Gestión Pedagógica.

- ¿Cómo será ahora la calificación? -

A diferencia de la numeración del 0 al 20, ahora la calificación en secundaria tendrá cuatro escalas:

► LMS (Logro Muy Satisfactorio)
► LS (Logro Satisfactorio)
► LB (Logro Básico) y LI (Logro Inicial)



Para ello, los docentes de secundaria recibirán capacitación a partir de febrero para que se familiaricen con la nueva forma de evaluar.
"La calificación con números no permite evidenciar cuál es el nivel del logro alcanzado por el estudiante; en cambio, con la nueva escala, los padres podrán ver en qué falta reforzar y qué habilidades van primando en sus hijos", refirió.
Cuando se requiera definir la ubicación de los primeros puestos y el tercio superior, se realizará la equivalencia numérica a los calificativos obtenidos por el estudiante en las áreas curriculares de la siguiente manera:

► Logro Muy Satisfactorio = 4
► Logro Satisfactorio = 3
► Logro Básico = 2
► Logro Inicial = 1

Este dato es importante en caso se requiera postular a una beca para estudiar en una institución superior.
El ministro Alfaro adelantó que sostuvieron algunas conversaciones con representantes de universidades para, a futuro, cambiar los clásicos exámenes de admisión por una evaluación por competencias, lo que permitirá reforzar la decisión de la carrera elegida por el o la estudiante.

-Currículo Nacional -

La nueva forma de calificación forma parte de los cambios que introduce el nuevo Currículo Nacional Escolar (CNE), el cual busca desarrollar 31 competencias en los alumnos, es decir habilidades que deberán desarrollar a lo largo de su educación básica. Estas competencias pueden resumirse en 5, explicó Alfaro.

La primera es Comunicación, que no solo consiste en orientar sobre la comprensión lectora sino motivar el pensamiento crítico para que surjan nuevos conocimientos y se compartan entre todos.
La segunda competencia es Resolución de problemas (matemáticas), que ayudará no solo para ingresar a la universidad sino en la vida diaria, de tal forma que le sirva a alguien que de pronto desee montar un negocio familiar.

La tercera se resume en Vida saludable, donde se incluye la alimentación sana para evitar enfermedades, la promoción del deporte y la educación sexual integral. "Trabajando este último punto bajaría el porcentaje de embarazo adolescente, que llega al 13% en el Perú".

La tercera competencia es Ciudadanía, en la cual se motivará a los estudiantes a cómo evitar la corrupción, el respeto por el otro y la empatía, mientras que la quinta competencia es la Digital, donde, hay una brecha que el ministerio deberá cubrir, reconoció el ministro.
"Queremos formar personas exitosas, no fracasadas", indicó al destacar la importancia del docente en este proceso. "El impacto educativo lo determina el docente y la participación de los padres de familia".

Alfaro recalcó que el presupuesto para el sector Educación ha crecido en los últimos años, dado que el 2012 era 15 mil millones y ahora para el 2019 se elevó a 30 mil millones de soles. "El 95% del dinero se va en el tiempo invertido en el aula", puntualizó el ministro.

Fuente: El comercio, enlace para más información AQUÍ



sábado, 26 de enero de 2019

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ECE?

Para el estado peruano:
Porque a partir del conocimiento del avance en los aprendizajes, se pueden establecer políticas educativas más efectivas, basada en evidencias y orientadas a mejorar los aprendizajes.

Para las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL):
Porque se puede contar con herramientas concretas  para la toma de decisiones en las políticas descentralizadas de educación y velar responsablemente por el desarrollo educativo regional y local.

Para las Instituciones Educativas ( Director y docentes):
Porque permite identificar con mayor asertividad los aspectos que se deben reforzar en la aplicación de los cursos de comprensión lectora y matemáticas de esta manera se pueden tomar acciones informadas para mejorar los aprendizaje.

Examen ECE de matemática

Para los padres de familia:
Porque les permite conocer el nivel de avance de su hijo o hija en matemáticas y comprensión lectora y reforzar  aquellos aspectos en los que tuvo dificultades, apoyándolo en la casa a mejorar su desempeño escolar.

Para los estudiantes:
Porque les permite conocer sus fortaleza y debilidades en las áreas en las cuales fue evaluado, así Podrá reforzarse más en aquello que aún le falta lograr o consolidar aquello que ya ha logrado


También puede buscar mas información sobre los demás exámenes

viernes, 25 de enero de 2019

Estimados docentes, presentamos el calendario matemático para estudiantes del nivel primario, este calendario tendrá que ser resuelto diariamente a modo de practicar el razonamiento de los estudiantes.
Recordemos que el enlace se encuentra bajo la imagen.

MODO DE USO
El calendario, aunque se puede imprimir y dar al alumnado, no se puede escribir en el, se trata por tanto de un calendario para exponer en la clase a un tamaño mayor o para mostrar diariamente en la pizarra, también podrán realizar la solución en el cuaderno.

Encuentra folletos y materiales en www.materialesdeldocente.com

Estimados docentes, estamos a puertas de iniciar el año escolar, una nueva etapa se inicia en la vida de los niños, niñas y adolescentes que asisten  las instituciones educativas con el objetivo de aprender.
De igual modo, para ustedes también se abren las puertas de una nueva experiencia, tan desafiante como gratificante, la experiencia de ser los actores educativos responsables de acompañarlos en el logro de esta meta, de generar condiciones favorables para ello en la escuela y de brindarles la orientación  pedagógica, el estímulo y afecto que requieren para que todos puedan aprender y que nadie se quede atrás.
En este sentido, el inicio de este año escolar surge como un escenario de oportunidad para sentar las bases que permitan que cada estudiante peruano logre aprender, pero no de cualquier forma ni a cualquier costo, sino en una comunidad educativa que lo acoge, respeta y estimula.

También puede encontrar mas materiales en el siguiente enlace www.materialesdeldocente.com

miércoles, 16 de enero de 2019

La educación humanizadora y por tanto liberadora, exige tomar en serio los puntos fuertes, conocimientos, experiencias, estrategias y valores de los miembros de los grupos oprimidos.
Implica también estimularles a analizar y  a problematizar las estructuras sociales que les oprimen para elaborar estrategias y lineas de actuación con probabilidades de resistirlas; para forzar aquellas transformaciones necesarias e imprescindibles, aliadas del desarrollo y de la libertar de todos los seres humanos.
Una de las tareas primordiales de la pedagogía crítica radical liberadora, es trabajar contra la fuerza de la ideología fatalista dominante.
En el siguiente archivo que se muestra mas abajo de la imagen encontrarás mas información sobre los enfoques y teorías de aprendizaje para la evaluación de nombramiento docente.



Si los materiales te gustan no olvides seguirnos en nuestras redes sociales

martes, 15 de enero de 2019

El presente material que compartimos es la carpeta pedagógica sobre tutoria y orientación educativa, contiene lo siguiente.

Contenido

Plan anual de turoria
Generalidades de tutotia
Funciones del tutor
Horario de sesión de tutoria
Horario de atención al padre de familia
Registro de asistencia de alumnos
ficha personal de los alumnos
Ficha de anecdotario
Ficha de entrevista
Ficha de derivación
Relación del comité de aula
Relación de alumnos con problemas de aprendizaje y conducta
Informe de actividades de tutoria y orientación educativa
Sesiones de tutoria




LAS 7 FUNCIONES DIDÁCTICAS DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Ambiente agradable
Se trata de propiciar un ambiente agradable para el aprendizaje, este ambiente es fundamentalmente psicológico, por ello la recomendación es realizar actividades lúdicas o participativas en que interaccionen los alumnos.

Orientación de la atención
En este momento los estudiantes deben estar atentos a las indicaciones del docente.
Recapitulación o repaso
Cada diez, quince, veinte o treinta minutos, mediante técnicas activas, se explora que se está aprendiendo para luego reforzar los aprendizajes de una manera vivencial y agradable.

Todos estas funciones y demás, podrá encontrar en el link que se encuentra bajo la imagen.



El material que presentamos se encuentra en formato pdf, es un modelo de unidad didáctica del nivel primario, que podrá ser utilizado para que usted estimado docente realice sus propias unidades.

Situación significativa
Las niñas y los niños del primer grado se encuentran en un proceso de transición entre el nivel inicial y el primer grado. Esto significa para los pequeños estudiantes llegar a otra escuela, a otra aula, así como tener nuevo docente y conocer nuevas y nuevos compañeros. Para que este tránsito sea positivo, es prioritario realizar actividades en el aula que permitan que el estudiante se sienta acogido.
En ese sentido necesita un aula acogedora y organizada según sus necesidades y preferencias, donde se sienta cómodo, compartan con alegría y practiquen comportamientos solidarios y respetuosos.


Estimados docentes, en esta publicación presentamos el modelo de una carpeta pedagógica del nivel primario.
El archivo se encuentra en formato word y pdf, el link para acceder al material se encuentra bajo la imagen.
Lineamientos de evaluación de los aprendizajes
Teniendo en cuenta los lineamientos de evaluación planteados en la propuesta pedagógica del PEI, la evaluación se realizara por criterios e indicadores; tomando en cuenta una evaluación formativa e informativa; desarrollando constantemente la retroalimentación, evaluando actitudes y comportamientos propiamente definidos.

El material se encuentra AQUÍ

lunes, 14 de enero de 2019

En esta publicación presentamos la carpeta pedagógica del nivel secundario, este archivo es solo un modelo que usted estimado docente podrá utilizar para realizar su propia carpeta pedagógica.
Este instrumento pedagógico es de carácter obligatorio por contener toda la planificación realizada durante el año escolar.
El link para adquirir el material lo encontrará bajo la imagen.



Ideas clave

COMPETENCIA
Es la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.

CAPACIDADES
Son recursos para actuar de manera competente, estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. Estas capacidades suponen operaciones menores implicadas en las competencias, que son operaciones mas complejas

INDICADORES DE DESEMPEÑO
Llamamos desempeño al grado de desenvoltura que un estudiante muestra en relación con un determinado fin. es decir, tiene que ver con una actuación que logra un objetivo o cumple una tarea en la medida esperada.


También podrás encontrar materiales en la siguiente página
www.materialesdeldocente.com

¿Qué es una carpeta pedagógica?

Es un documento técnico pedagógico y administrativo, utilizando por los docentes, quienes se encargan de organizarla, administrarla en el aula para ello deberá programar, desarrollar y evaluar las acciones educativas.
El material que ofrecemos se encuentra en formato word editable, el enlace se encuentra bajo la imagen.



Estimados docentes, presentamos el modelo de la unidad didáctica sugerido para el presente año 2019.
Las unidades didácticas son uno de los elementos de programación de la enseñanza, que se llevan a cabo en un tiempo determinado.

La unidad didáctica es un modelo de aprendizaje que se encuentra fundamentalmente ligado a las teorías constructivistas, que como sabemos siguen la corriente del constructivismo, la cual afirma que el conocimiento humano de todas las cosas, es un proceso mental del individuo que se desarrolla de manera interna y conforme el individuo interactúa con su entorno


Estimados docentes, presentamos el examen de matemática de segundo grado de primaria.

Esta evaluación se realiza a gran escala que lo aplica anualmente el Ministerio de Educación para recoger información acerca de los aprendizajes de estudiantes de segundo grado de primaria en las competencias matemática y comprensión lectora y en algunos departamentos del país  a los estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria distinta al castellano y asisten a una escuela de Educación Intercultural Bilingüe (EIB)


También puedes encontrar más materiales en el siguiente enlace
www.materialesdeldocente.com


domingo, 13 de enero de 2019

El presente material es la recopilación de los exámenes tomados por el ministerio de educación, dicho examen se realiza todos los años a estudiantes del segundo grado del nivel primario.
El link de descarga se encuentra debajo de la imagen.


Presentamos modelo de carpeta pedagógica para el nivel secundario, El archivo se encuentra en formato pdf debajo de la imagen.
Se recomienda convertir el archivo en formato word para poder realizar la edición.
Comparte con tus amigos en tus redes sociales
El contenido que encuentras en esta página es estrictamente para el uso didáctico del docente.


El idioma inglés tiene expresiones que a veces son difíciles de entender.
Es por ello que presentamos más de 150 frases utilizadas en un diálogo común, lo cual será de mucha ayuda a la hora de interactuar con personas que hablan inglés.


Material completo AQUÍ
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sábado, 12 de enero de 2019

Los procesos pedagógicos en la sesión de aprendizaje
La sesión de aprendizaje es el conjunto de situaciones de cada docente diseña, organiza con secuencia lógica para desarrollar un conjunto de aprendizajes propuestos en la unidad didáctica, la sesión de aprendizaje desarrolla dos tipos de estrategias de acuerdo a los actores educativos:
Del Docente: Estrategias de enseñanza o procesos pedagógicos
Del Estudiante: Estrategias de aprendizaje o procesos cognitivos.



viernes, 11 de enero de 2019

Presentamos las teorías de aprendizaje de los diferentes autores como son:
Piaget, Vigotski y Maturana.
Dichas teorías se encuentran resumidas para que puedan ser entendidas con facilidad, es recomendable repasar para el examen de nombramiento docente 2019.
El link para acceder al material se encuentra bajo la imagen




jueves, 10 de enero de 2019

Presentamos el material para estudiantes del nivel inicial, que podrán ser utilizado como material de apoyo para que los niños aprendan a leer.
El archivo se encuentra en formato pdf, podrá ser descargado en con el link que se encuentra bajo la imagen


Durante la semana estaremos subiendo más materiales

martes, 8 de enero de 2019

Los instrumentos de evaluación son importantes en la labor diaria del docente, es por ello que presentamos un conjunto de instrumentos que podrán ser descargados.
El link para acceder al material, se encuentra bajo la imagen.



DECRETO SUPREMO Nº 001-2019-MINEDU 
Anexos, Cronograma y Requisitos contrata docente 2019
============================================
Decreto Supremo que regula el procedimiento, los requisitos y las condiciones para las contrataciones en el marco del Contrato de Servicio Docente en Educación Básica, a que hace referencia la Ley Nº 30328, Ley que establece medidas en materia educativa, y dicta otras disposiciones.

El link para la descarga se encuentra bajo la imagen





domingo, 6 de enero de 2019

El presente material sobre comprensión lectora esta realizado con el propósito de mejorar las competencias de todos los estudiantes del nivel primario.
El archivo se encuentra en formato pdf
Cada lectura tiene sus propias preguntas para poder marcar, así como también podrán contestar.
El enlace para poder visualizar se encuentra en el link bajo la imagen


Descarga el material sobre comprensión lectora en el siguiente enlace

Estimados docentes, presentamos lecturas cortas para estudiantes del nivel primario, las lecturas mostradas a continuación en el siguiente enlace incluyen frases que serán completadas por los estudiantes.
El material presentado se encuentra en el link bajo la imagen.
Presentamos algunos fragmento del material mostrado.

Cuando sale el sol tomo el desayuno en la cama.
Apago la luz para ir a la cama.
Veo el sol a través de la ventana.
Me levanto de la cama cuando sale el sol...


Descargar el material en el siguiente link.

Seguiremos publicando materiales en el transcurso de la semana.

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